sábado, 11 de junio de 2011

15 MAYO ¿DEMOCRACIA?

Una concentración en protesta de la política actual justo antes de unas elecciones por aquello de la democracia, pero .. ¿por qué  ahora? Demasiada gente se ha movilizado en toda España remarcando las elecciones y dando a entender el mal estar social por la política y los políticos que hay hoy en día. Es más, mantienen a la población al margen haciendo una guerra por su cuenta. Yo mantengo mi apoyo por esta protesta pero dejo a un lado mis ideales políticos y pensamientos sobre todo lo ocurrido. Una protesta de tal magnitud y tanta importancia en los tiempos que corren debería ser tomada más en cuenta por aquellos que son elegidos democráticamente y tomar medidas en el asunto que no se convierta en una cuestión de clases ni partidos sino que se escuche a todo el mundo por igual y todos tengan las mismas oportunidades, que esta gente lucha por algo y no porque gobierne un partido u otro no han de escucharles, porque lo que hacen es por el futuro y la mejoría de todos, y eso se conseguirá mas facilmente haciendolo todos juentos. Básicamente el 15M es de reivindicación de lo que esperamos de la política, hacerse notar y protestar por aquellas molestias e inquietudes que tiene la gente sin que ello lleve a la violencia sino a la igualdad de todos, no más que hacer las cosas con cabeza y escuchar las opiniones de aquellos que las tienen y que con o sin interés forman parte de la sociedad, algo que nos guste mas o menos ha de salir adelante lo más pronto posible para proporcionarnos un bienestar general al pais.
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sábado, 21 de mayo de 2011

Crítica a la clase de filosofía.

Una Crítica? No es tan fácil opinar de algo en lo que tienes que argumentar de forma clara tus ideas, y tus comentarios .Y mucho menos cuando llegas nuevo a un sitio, porque sinceramente al principio, todo asusta. Conocer gente nueva, profesores nuevos, sitio nuevo.. empiezas a guiarte por las apariencias, sin saber que va a pasar.
Las cosas no tienen nada que ver, aparentemente ese profesor trajeado del que todos hablaban parecía distante, serio y a la vez ‘’extraño’’. Pero todo engaña, ya que ha conseguido hacer de una de las asignaturas mas “temidas” en un primer momento, una de las más entretenidas y debatidas.
Se ha convertido en una clase amena, participativa en la que todo el mundo opina y expresa lo que piensa. ¿Qué veo bien? Que el profesor utiliza técnicas bobas, con las que consigue llamar nuestra atención de cualquier forma, sabe cómo hacernos reír y como hacernos callar, pero al mismo tiempo tiene la capacidad de mantener la distancia entre profesor-alumno.  Siempre sabe emplear ejemplos que a nosotros nos parezcan cercanos, para lograr comprender aquello que no entendemos, cosa que no es nada fácil.
Hace de una clase mas, un momento del dia distinto, consigue que lleguemos a clase pronto con un castigo tan típico como el de copiar, cosa que en momentos parece increíble. Bajo mi punto de vista el rol del profesor es el principal en una clase, el saber llevar el control en todo momento, el saber cómo organizarlo todo y así llevar “la sartén por el mango”. ¿Cómo es posible conseguir que al salir de una clase, los alumnos salgan con ganas de más, con las ideas claras sin haber estudiado previamente? Él lo consigue.
Lúdica, entretenida, una clase con mucha clase, completamente diferente a las demás.

sábado, 20 de noviembre de 2010

¿ Según la ley española, es moralmente aceptable que ..

¿ Es moralmente aceptable que dos personas menores de edad mantengan relaciones sexuales entre sí o con un adulto ?
Todo depende de la situación desde la que lo veas.
Según la ley española, está aceptado mantener relaciones sexuales a partir de los 13 años, una cosa es que se permita y otra que esté bien visto por la sociedad.
Bajo mi punto de vista, creo que una persona con 13 años no está desarrollada físicamente, ya que su cuerpo está en un proceso  de cambios constantes y según estudios el cuerpo de una mujer no termina de desarrollarse hasta los 18 años. Ni psicológicamente,  ya que a esas edades podemos llegar a tener un ideal de persona para nuestro futuro, pero no somos lo suficientemente maduros como para tomar decisiones o mantener una relación con un individuo mayor de edad.
Otro caso es el “tonteo” que puede surgir entre dos personas menores de edad, el empezar a conocerse, empezar a descubrir las emociones y explorar un mundo de sensaciones nuevas.. como pasa en la mayoría de los casos, ahí creo que es cuestión de la moral de cada uno y en mi opinión pienso que si uno está concienciado de lo que hace y piensa razonadamente la situación, no tiene por qué estar mal visto, ya que en algún momento todos debemos de afrontar situaciones que al principio se nos quedan grandes y que con el paso del tiempo, las vemos como decisiones cotidianas.
Como en la mayoría de los casos, creo que todo depende desde la perspectiva desde la que lo veas y el papel que ocupes tú en esa situación.

domingo, 24 de octubre de 2010

¿ Por y para qué estudiamos ?

Nos preguntamos constantemente cual es el sentido de todos estos años de estudios, qué voy a llegar a ser cuando sea mayor o mejor dicho ,  ¿Qué quiero ser ?
Pasamos por diferentes momentos a lo largo de nuestra vida en los que tenemos que ir tomando pequeñas decisiones, a quién no le han preguntado alguna vez :
- y tú .. ¿ Qué quieres ser de mayor ?
En esos momentos todos queremos ser lo que mi ''papá'' es, queremos ser héroes, astronautas, policías, veterinarias o incluso llegar a ser princesas. Pero el tiempo va pasando y vamos viendo lo que es y lo que no es posible, preguntamos todo.. ¿ Esto para qué sirve ?  ¿ Y estos señores qué hacen ?  ¿ Por qué lo hacen ?
Buscamos respuestas a todo, interesándonos o no en lo que preguntamos, saber por saber dicen.. pero ¿ Llegamos a alguna conclusión ?
Siempre, nos insisten: ''estudia si quieres llegar a ser alguien.''
¿ Alguien ? Somos alguien si o si, estudiemos tres carreras como si no estudiamos ninguna.
Está claro que cuanto mas estudiemos y mas conocimientos lleguemos a adquirir, conseguiremos enriquecernos mas como personas y será ahí donde nos demos cuenta de lo que de verdad queremos ser.
Así en un futuro, gracias a nuestros estudios y junto con un empujón de suerte conseguiremos alcanzar el sueño que tuvimos cuando fuimos niños, dejando a un lado los cuentos de príncipes y princesas.